教育、婚姻、職業(yè)是人生三大問題，而三大問題都根基于家庭教育。一項(xiàng)調(diào)查顯示，中國近60%左右的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學(xué)、考試壓力、親子沖突、網(wǎng)絡(luò)成癮、自閉自虐、啃老、厭世等教育問題；80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子，甚至感到力不從心。

鴻猷文化吳干吳老師（美國南加大EMBA連鎖加盟企管碩士、臺灣家庭教育交流學(xué)會(huì)榮譽(yù)創(chuàng)會(huì)理事長）指出：家庭教育已成為世界性的課題。在歐美發(fā)達(dá)國家，每300—500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師。他們早已形成了父母教育的理念，對父母自身教育的重視超過了對兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育。

鴻猷文化家庭教育師資培訓(xùn)班

為此，鴻猷文化家庭教育研究院在全國范圍內(nèi)，開展了家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作，旨在幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，以此改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而樹立孩子的德行和責(zé)任，最終實(shí)現(xiàn)家庭幸福。

鴻猷文化家庭教育師資培訓(xùn)班十分具有特色。它采用小班化的教學(xué)設(shè)計(jì)；個(gè)性化的課程設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)；針對性的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與演練；獨(dú)特的教學(xué)觀摩環(huán)節(jié)；以及臺灣家庭教育交流學(xué)會(huì)董事長360°全過程全方位評價(jià)。多種方式學(xué)習(xí)，形式豐富，課堂生動(dòng)。

雄厚師資

鴻猷文化擁有著雄厚的師資力量，旗下的老師有著豐富的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其中有鴻猷文化家庭教育創(chuàng)始人王力青老師——資深家庭教育培訓(xùn)專業(yè)人士。同時(shí)，王力青老師為中國家庭教育專業(yè)委員會(huì)專家委員會(huì)委員，家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

以及來自美國南加大EMBA連鎖加盟企管碩士兼臺灣家庭教育交流學(xué)會(huì)榮譽(yù)創(chuàng)會(huì)理事長吳干吳老師。雙碩士學(xué)位的范萍影范老師，臺灣家庭教育交流學(xué)會(huì)監(jiān)察人。等等……

各位都老師從事教育培訓(xùn)工作多年，將先進(jìn)的培訓(xùn)理念和深切的教育情結(jié)融合為一體，組織家庭教育專業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)多期，組織家庭教育相關(guān)活動(dòng)多場，為家庭教育事業(yè)輸送了諸多專業(yè)人才。

遠(yuǎn)大前程

參與鴻猷文化家庭教育指導(dǎo)的學(xué)員，能輕松通過全國統(tǒng)一考試，獲得人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的《中國家庭教育指導(dǎo)師師資專業(yè)能力證書》，該證書實(shí)行全國唯一編號、全國通用、長期有效，證書表明持證人具備了相應(yīng)的工作能力和業(yè)務(wù)水平，可作為從事本專業(yè)工作和用人單位招收錄用本專業(yè)人員的重要依據(jù)。 同時(shí)，學(xué)員可獲得鴻猷文化家庭教育研究院頒發(fā)的《中國家庭教育指導(dǎo)師師資培訓(xùn)證書》，可申請加入鴻猷文化家庭教育研究院講師師資庫，選拔參加家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班授課，選拔參加家庭教育講座與巡講活動(dòng)。