家庭教育成為80后的新寵

      80后愛學習，善于通過學習解決困惑。于是80后將解決育子難題的目光投向家庭教育。他們通過各種方式—網(wǎng)絡(luò)、傳媒、培訓、講座......如饑似渴地尋求育子的良方。從懷孕之初就進入到學習家庭教育的行列。面對著嗷嗷待哺的寶貝兒，他們的育子焦慮迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的行動力和學習力。很多80后媽媽、80后爸爸帶著哺乳期的孩子進入家庭教育指導師的課堂，系統(tǒng)地學習家庭教育的知識和方法。他們笑稱：自己的學習是“畢其功于一役”，一次性系統(tǒng)學習孩子0-18歲成長歷程中需要了解的家庭教育知識和方法，早學習，早規(guī)劃，早受益。這才是真正的“不輸在起跑線上”。與其說不要讓孩子輸在起跑線上，不如說不要讓孩子誤在家庭教育上。

       80后行動力極強。學習的過程不僅僅是知識的收獲過程，也是他們反思個人成長歷程，自我成長的過程。在反思梳理的過程中，一些朋友感悟到家庭教育是一個新型的職業(yè)領(lǐng)域，在工作的同時助人助己，是精神物質(zhì)雙豐收的職業(yè)。于是，家庭教育成為他們新的職業(yè)選擇。不可否認，家庭教育作為教育行業(yè)的新領(lǐng)域，仍然處在成長階段。在進入這個領(lǐng)域時，切實需要和自己的工作經(jīng)歷良好結(jié)合，才會找到適合自己的發(fā)展路徑，實現(xiàn)伴隨家庭教育事業(yè)成長而自我發(fā)展的目標。

      家庭教育成為80后的新寵是令人鼓舞的新氣象。它標志著父母的教育行為進入理性和科學化的軌道，預示著重視家庭教育正在成為廣大新父母的自覺行為，意味著教育的新格局、新景象的到來。